扭曲二维材料量子光伏效应领域的博士奖学金——丹麦技术大学 Electro 学院

丹麦技术大学电学系这项博士项目致力于通过将二维晶体组装成扭曲范德瓦尔斯异质结构来研究人工量子材料。其研究目标在于探究扭转角度与层叠方式对光诱导电荷传输的影响，从而探索新的光伏效应。申请者应具备扎实的物理、材料科学或工程学基础。

职位说明： 您是否对原子级薄的材料感兴趣？并好奇于如何通过扭曲与堆叠这些材料来产生传统 p–n 结无法实现的特殊光伏效应？您是否希望在二维材料、非线性光学、纳米制造与光伏器件物理领域建立专业知识？在丹麦技术大学 Electro 学院，您将有机会通过将二维晶体组装成扭曲范德瓦尔斯异质结构，从而创造人工量子材料。您将研究扭曲角度与堆叠方式对光诱导电荷传输的影响，并探索如何利用这些自由度来生成和控制特殊光伏效应。 “NERD”及“DTU”等标记需严格保留，不得省略或改写。 该博士研究生项目属于诺和诺德基金会 NERD 计划“量子界面”项目的一部分，该项目旨在探索如何对低维材料之间的界面与相互作用进行设计，从而创造新的光电子功能。您将加入丹麦技术大学 Electro 学院的薄膜光伏研究小组，成为由两名博士研究生和三名博士后研究人员组成的富有雄心的研究团队的一员。该团队汇集了材料生长、纳米级制造、先进光谱学、非线性光学、光电子特性表征及器件物理等互补的专业知识。 职责与资格 作为博士研究生，您的主要职责包括： 通过确定性干法转移技术，剥离原子级薄的二维晶体并制备扭曲范德瓦尔斯异质结构。 利用光学与非线性光学技术，包括二次谐波产生（SHG），确定晶体的取向、层叠方式及扭曲角度。 利用微纳制造技术制备光电子器件。 利用空间分辨、波长依赖及偏振依赖的光电流测量技术，研究扭曲二维材料中的光伏效应。 指导并参与硕士和学士学生的研究项目。 通过科学论文发表及参与国际会议演讲，对研究成果进行记录与传播。 您应具备扎实的物理学、纳米技术、材料科学、电气工程、光子学或相关领域的学术背景。 具备二维材料、光学光谱学、光伏技术、电传输测量、半导体器件、非线性光学、微或纳米制造及相关实验技术经验将被视为优势。 您必须拥有为期两年的硕士学位（相当于120 ECTS学分），或具有与两年制硕士水平相当的类似学位。

审批与注册： 该博士奖学金需经学术审批，申请者将被录取至丹麦技术大学的一般学位课程之一。关于我们的录取要求及博士课程整体规划，请参考丹麦技术大学博士教育规定。 评估 申请评估将由**[会员信息]**负责进行。

我们提供： 丹麦技术大学是一所在研究、教育、创新及科学咨询方面享有盛誉的顶尖技术大学。我们提供在国际环境中具有挑战性且富有回报的工作机会。我们致力于在一种以同事间相互尊重以及学术自由与责任意识为特征的氛围中追求学术卓越。 薪资及聘用条款： 该职位安排将依据与丹麦职业协会联合会达成的集体协议进行。 请参考丹麦技术大学科学人员的薪酬结构：[会员链接]。 任职期为3年。开始日期为2027年1月1日（或根据双方协议确定）。该职位为全日制。 您可以在此处进一步了解丹麦技术大学的相关职业发展路径。

申请程序： 您完整的在线申请文件必须最迟于10月30日（丹麦时间23:59）前提交。申请文件须以单个PDF格式提交，其中需包含所有相关材料，方可获得审核。如需申请，请点击“立即申请”链接，填写在线申请表格，并将所有英文材料合并为一份PDF文件上传。该文件必须包含： 申请动机信（封面信） 个人简历 成绩证明及理学硕士/工学硕士文凭（英文版），包含评分标准的官方说明 已发表论文列表（如适用） 一份简短的意向信，阐述您参与博士项目的动机，并突出相关的技能与经验。 您可以在获得硕士学位之前提交申请，但必须在取得学位后才能开始学习。超过截止日期收到的申请将不予考虑。鼓励所有符合条件的候选人申请，无论其年龄、性别、残疾状况、种族、宗教或民族背景如何。由于丹麦技术大学专注于关键技术研究，且涉及安全和出口管制规定，对于该职位候选人可能会进行开源背景调查。丹麦技术大学 Electro 学院拥有超过 300 名具备电气与光子学工程专业知识的熟练研究人员。 作为一个院系，我们致力于推动可持续能源与更绿色的网络发展，同时加强网络安全与健康技术领域的建设。与工业及公共机构合作是我们最重要的任务之一，旨在为社会寻找并实施新的解决方案。我们致力于提供最高标准的教育、研究与创新成果，而注重应用导向的研究使得我们能够跨越多工程学科与研究领域开展合作，例如信息技术、医学与健康科学领域。 我们与全球各地的研究人员保持着紧密合作，同时与工业界及政府机构合作，共同推广以电学和光子学工程作为关键支撑技术的解决方案。DTU——自1829年以来始终为社会发展服务，DTU是欧洲领先的精英技术大学之一。通过国际一流的研究与教育工作，我们致力于解决当代重要的社会挑战，并助力欧洲在可持续技术发展领域保持全球领先地位。 自汉斯·克里斯蒂安·奥尔斯特德在近200年前创立丹麦技术大学以来，我们的使命始终未变：通过自然与技术科学领域的研究与创造，为社会带来价值。丹麦技术大学拥有13,800名学生、1,600名博士生及6,500名员工。我们处于国际化的环境中，拥有包容、激励且非正式的职场文化。该大学在丹麦各地及格陵兰岛设有校区，并与全球顶尖大学开展合作。