护理文凭

专业介绍

Take your career in nursing to the next level with this advanced qualification. This course is the essential minimum requirement to register as an enrolled nurse. The health sector is growing in Australia with the Graduate Outcomes Survey reporting four out of five nursing graduates gain employment within three months of graduation.

This course will give you the advanced skills to perform clinical assessments, contribute to nursing care of people with complex needs, administer and monitor medications and IV therapy, research and apply evidence to practice. Our highly-experienced industry professionals will guide you every step of the way to ensure your transition into the health sector is a success.

Successful completion of this course will qualify you to seek registration with the Nursing and Midwifery Board of Australia. Upon successful registration you may find work as an Enrolled Nurse within a diverse range of healthcare settings.

课程

Core units 核心课程单元 课程代码 单元名称 课程代码 CHCDIV001 与不同群体的人合作 课程代码：CHCDIV001 单元描述：本单元介绍了与来自不同社会和文化群体及背景的人（包括原住民和/或托雷斯海峡岛民）进行尊重合作所需的技能与知识。 本单元阐述了与不同社会和文化群体及情境下的人员（包括原住民和/或托雷斯海峡岛民）进行尊重性合作所需的技能与知识。 单元名称 与不同背景的人合作 课程代码 CHCDIV002 促进原住民及/或托雷斯海峡岛民文化安全 课程代码：CHCDIV002 课程描述：本单元阐述了在工作场所识别原住民及/或托雷斯海峡岛民文化安全问题、在自己的工作实践中实践文化安全以及制定提升文化安全策略所需的技能与知识。 该单元阐述了识别工作场所中原住民及/或托雷斯海峡岛民文化安全问题、在自己的工作实践中实践文化安全以及制定提升文化安全策略所需的技能与知识。 单元名称 推广原住民及/或托雷斯海峡岛民的文化安全 课程代码 CHCPRP003 反思并改进个人专业实践 课程代码：CHCPRP003 单元描述：本单元阐述了通过反思与持续专业发展过程来评估与改进个人实践所需的技能与知识。 本单元描述了通过反思与持续专业发展过程来评估与改进自身实践所需的技能与知识。 单元名称 反思并改进自己的专业实践 课程代码 HLTAAP002 确认身体健康状况 课程代码：HLTAAP002 课程描述：本单元阐述获取和解读客户健康状况信息以及检查客户身体健康的所需技能与知识。要求对解剖学与生理学有深入的了解。 本单元介绍了获取和解读客户健康状况信息以及检查客户身体健康的所需技能与知识。要求对解剖学与生理学有深入的了解。 单元名称 确认身体健康状况 课程代码 HLTAAP003 分析与回应客户健康信息 课程代码：HLTAAP003 课程描述：本能力等级描述了分析客户健康信息并在自身职责范围内规划适当健康服务所需的技能与知识。要求具备深入的解剖学与生理学知识。 本能力单元描述了分析客户健康信息以及在其职责范围内规划适当健康服务所需的技能与知识。它要求具备关于解剖学和生理学的深入知识。 单元名称 分析并回应客户健康信息 课程代码 HLTENN035 在澳大利亚医疗体系中进行护理实践 单元代码：HLTENN035 单元描述：本单元阐述了作为护理专业人员在澳大利亚医疗体系中进行护理实践所需的表现成果、技能及知识，该体系为健康与社区护理服务环境中的人群提供全生命周期的医疗服务。 单元名称 在澳大利亚医疗体系中进行护理实践 课程代码 HLTENN036 在护理实践中运用沟通技巧 课程代码：HLTENN036 课程描述：本单元说明了在医疗环境中与患者、家属、护理人员以及其他医疗专业人员有效沟通所需的表现成果、技能及知识。 单元名称 在护理实践中应用沟通技能 课程代码 HLTENN037 进行临床评估并参与护理计划制定 单元代码：HLTENN037 单元描述：本能力要求描述了在执业范围内所需的表现成果、技能及知识，用于进行所有身体系统的初步及持续身体健康评估，收集有助于个性化护理计划的数据。 单元名称 进行临床评估并参与护理计划的制定 课程代码 HLTENN038 实施、监测与评估护理服务 课程代码：HLTENN038 课程描述：本单元阐述了根据个人的护理计划实施护理服务所需的绩效结果、技能与知识，以及评估所提供护理的效果、记录与报告进展以及应对紧急情况的能力。 单元名称 实施、监控并评估护理服务 课程代码 HLTENN039 伤口管理原则应用 课程代码：HLTENN039 单元描述：本单元阐述了将当代伤口管理原则应用于不同类型伤口护理时的表现目标、技能及所需知识。 单元名称 遵循伤口护理原则 课程代码 HLTENN040 药物的施用与静脉治疗监测 课程代码：HLTENN040 课程描述：本单元阐述了实施和监测药物及静脉治疗所需的表现成果、技能与知识，包括计算剂量要求、阅读并应用授权医师的书面指示、评估患者对药物的疗效与副作用情况，以及应对过敏反应。 单元名称 管理和监测药物及静脉治疗 课程代码 HLTENN041 将法律与伦理原则应用于护理实践 课程代码：HLTENN041 课程描述：本单元阐述了在专业护理实践中遵循法律与伦理原则所需的表现成果、技能及知识，包括支持性权利与履行护理责任要求。 单元名称 将法律与伦理标准应用于护理实践 课程代码 HLTENN042 为患有心理健康问题的人实施并监督护理服务 课程代码：HLTENN042 课程描述：本单元阐述了在护理和治疗患有心理健康问题的人时所需的表现成果、技能及知识。 单元名称 实施并监督有心理健康问题人士的护理工作 课程代码 HLTENN043 为患有急性健康状况的人实施并监督护理 课程代码：HLTENN043 单元描述：本单元阐述了满足患有急性健康状况的人的评估护理需求所要求的表现成果、技能及知识。 单元名称 实施并监督患有急性健康问题的患者的护理工作 课程代码 HLTENN044 为患有慢性健康状况的人实施并监控护理服务 课程代码：HLTENN044 课程描述：本单元说明了满足患有慢性健康状况的人的评估后护理需求所需的表现成果、技能与知识。 单元名称 实施并监控患有慢性疾病的患者的护理工作 课程代码 HLTENN045 实施并监督老年人护理工作 课程代码：HLTENN045 单元描述：本单元阐述了实施护理干预措施以实现对护理中的老年人进行社会与情感支持以及满足其护理需求所需的表现成果、技能与知识。 单元名称 实施并监督老年人的护理工作 课程代码 HLTENN047 在初级医疗环境中应用护理实践 单元代码：HLTENN047 单元描述：本单元阐述了在初级医疗环境、社区医疗、教育机构、职业医疗及一般诊所工作所需的绩效成果、技能与知识。 单元名称 在初级医疗环境中应用护理实践 课程代码 HLTENN068 在护理实践中提供临终关怀与姑息性护理 课程代码：HLTENN068 课程描述：本单元说明了在初级医疗保健、医院、临终关怀机构、家庭与社区护理以及长期护理机构中，以患者为中心提供姑息性及临终关怀服务所需的表现成果、技能与知识。 单元名称 在护理实践中提供临终关怀及姑息性护理方式 课程代码 HLTINF006 应用感染预防与控制的基本原则与实践 课程代码：HLTINF006 课程描述：本单元说明了在工作环境中应用感染预防与控制基本原则所需的表现成果、技能与知识，包括实施标准及基于传播预防措施以及应对风险。 单元名称 应用感染预防与控制的基本原则与实践 课程代码 HLTWHS002 遵循安全工作实践以直接照顾客户的工作要求 课程代码：HLTWHS002 课程描述：本单元说明了工作人员在涉及直接照顾客户的工作环境中，为确保自身及他人的健康安全而需具备的技能与知识。重点在于保障工作人员、所支持的人群及其他社区成员的安全。 本单元阐述了员工在涉及直接照顾客户的工作环境中，为确保自身及他人的健康安全而需遵循的技能与知识。其重点在于保障员工、所支持的人群以及其他社区成员的安全。 单元名称 遵循安全作业规范进行直接客户服务 Elective units 选修单元 课程代码 单元名称 课程代码 BSBPEF402 制定个人工作优先级 单元代码：BSBPEF402 单元描述：本单元介绍了规划与确定个人工作任务的所需技能与知识，同时也涉及监控个人工作表现并获取反馈所需的技能与知识。 单元名称 制定个人工作优先级 课程代码 BSBTWK201 与他人有效合作 课程代码：BSBTWK201 单元描述：本单元介绍了与他人合作以及有效处理问题、难题和冲突所需的技能与知识。 单元名称 有效与他人合作 课程代码 CHCPOL003 研究并将证据应用于实践 课程代码：CHCPOL003 单元描述：本单元阐述了确定信息需求、收集信息以及对信息进行批判性分析以判断其与自身工作相关的技能与知识。 本单元介绍了确定信息需求、收集信息以及对信息进行批判性分析以判断其与自身工作相关性的所需技能与知识。 单元名称 研究并将证据应用于实践 课程代码 HLTAID011 急救提供单元 课程代码：HLTAID011 单元描述：本单元阐述了根据澳大利亚复苏委员会（ARC）及其他澳大利亚国家顶级临床机构制定的急救指南，提供急救响应所需的技能与知识。本单元适用于可能在各种情境下需要提供急救响应的人员，包括社区和工作场所环境。 单元名称 提供急救服务 课程代码 HLTENN057 为糖尿病患者提供护理支持 课程代码：HLTENN057 课程描述：本单元阐述了为糖尿病患者提供护理所需的表现成果、技能及知识，包括需求评估、护理干预计划的制定与实施、结果评估以及向患者宣传其病情及可用资源。 单元名称 为糖尿病患者的护理工作做出贡献 注意：对于某些课程，并非所有选修课程都可在所有校区开设。

语言要求

所有申请者必须在录取前证明其英语语言水平。所需的英语水平等级因课程而异，具体信息请参考各课程宣传册中“重要信息”部分的内容。 三级证书、四级证书、文凭*及高级文凭： 雅思国际考试体系（IELTS）学术类：总分为6.0分，各单项分数均不低于5.5分。 副学士学位水平课程： 雅思国际考试学术类：总分达到6.0，写作部分至少达到6.0分，其他技能分数不低于5.5分。 学士级课程： 雅思国际学术类考试：总分达到 6.5 分，且没有任何单项分数低于 6.0 分。 研究生课程： 雅思国际考试学术类：总分为 6.5 分，没有任何单项分数低于 6.0 分。 部分课程可能对雅思（学术类）成绩的要求高于上述最低要求，且可能包含特定的子分数要求。 请查阅相关课程宣传册，以获取您所选课程英语入读要求的完整详情。 下表详细列出了与所需雅思水平相当的英语语言测试分数。申请人必须满足下方对应表中列出的至少一项英语语言入学要求。

学术要求

所有证书III级课程的入学要求为澳大利亚10年级资格或同等学历。对于证书IV级、文凭级及高级文凭课程而言，要求具备12年级资格或同等学历。 下表列出了在澳大利亚昆士兰地区与10年级或12年级资格认证相对应的国际教育水平。 国家 与澳大利亚10年级课程相当 相当于澳大利亚12年级课程 巴西 中等教育文凭（相当于10年级） 中等教育文凭 技术等级中等文凭 IB文凭 中等教育文凭 中级技术文凭 IB文凭 智利 中等教育（相当于10年级或11年级） 中等教育许可证书（中等教育证书） 技术职业中等教育许可证书（技术职业中等教育证书） IB文凭 中等教育许可证书（中等教育证书） 技术职业中等教育证书（Certificate of Technical-Vocational Secondary Education） IB文凭 中国 成功完成高中一年级课程，且数学、英语和科学等学术科目的成绩达到60%以上合格标准。 为期三年的高中（学术、技术或职业方向）课程，在数学、英语和科学等学术科目中达到60%以上的通过率即为合理成绩，同时需获得IB文凭。 为期三年的高中（学术、技术或职业方向）教育，数学、英语和科学等学术科目成绩达到60%以上为合格标准 IB文凭 哥伦比亚 高中预备课程（相当于11年级） 高中课程 / 高中文凭 IB文凭 高中课程/高中文凭 IB文凭 芬兰 成功完成一年制高中毕业证书预备课程学习，最低合格分数为五分 高中毕业证书（Lukion Paastotodistus）初步职业资格（Ammatillinen perustutkinto） 高中毕业证书（Lukion Paastotodistus） 初始职业资格（Ammatillinen perustutkinto） 法国 完成10年级/高中二年级学业，或完成普通与技术中学、职业中学的10年级课程 完成10年级/高中二年级学业/普通技术中学 完成10年级职业高级中学/专业中学学业 普通学士学位 - 普通学士学位 技术学士学位 - 技术学士学位 职业学士学位 - 职业学士学位 IB 文凭 Baccalauréat Général - 普通学士学位 技术学士学位 - 技术类学士学位 职业学士学位 - 职业学士学位 IB文凭 德国 Realshule或Hauptschule：完成四年的文理中学教育 Realshule 或 Hauptschule 完成四年的文理预科课程 一般大学毕业资格/阿比特尔文凭/国际文凭 一般大学毕业资格/高中毕业文凭 IB文凭 香港 完成中学四年级学业，并具备升入中学五年级或香港中学教育考试（HKCEE）的资格。 香港中学教育文凭 IB文凭 香港中学教育文凭 IB文凭 印度 10年级 - 全印度中学证书、印度中学教育证书、中学证书 高中证书（由中等教育委员会颁发）4年级学术课程——英语科目需达到70%或以上，其他三个科目均需达到65%或以上 印度尼西亚 初中毕业证书加1年高中课程 由学校颁发的高中教育完成证书（Ijazah SMA或Surat Tanda Tamat Belajar：高中 - STTB：SMA） 由学校颁发的高中教育完成证书（Ijazah SMA 或 Surat Tanda Tamat Belajar：高中 - STTB：SMA） IB文凭 意大利 高中第二年 文凭 liceale - 以0-100分（最高分为100分）为评分标准，最低合格分数为60分。2010年之前 - 高中毕业考试最终考核文凭（Upper secondary school leaving certificate）IB文凭 文凭中学课程——以0-100分（最高分）为评分标准，60分为最低通过标准 2010年之前——高中毕业会考补考文凭 IB文凭 日本 一年制高中预科及初中预科课程，加上一年制继续教育 一年制高中课程 初中教育（Chugakko Sotsugyo Sho）加一年进修课程 证书 高中毕业证书 毕业证明 IB文凭 证书 高中毕业证书 毕业证明 IB文凭 马来西亚 马来西亚 SPM 学习证明（通过四门科目） 马来西亚高等教育证书 (STPM) 四门学科考试证书 IB文凭 马来西亚高等教育证书（STPM）四门学科考试合格证书 IB文凭 尼泊尔 中学毕业证书 中学毕业证书 + 高中毕业证书——11年级和12年级成绩的平均分需达到60分以上（最终成绩合并计算） 中学毕业证书 + 熟练证书——11年级和12年级成绩的平均分需达到60分以上（最终成绩合并计算） 初中毕业证书 + 高中毕业证书——11年级和12年级的成绩平均分为60分及以上（最终成绩为两者之和） 初中毕业证书 + 熟练证书——11年级和12年级的成绩平均分为60分及以上（最终成绩为两者之和） 挪威 基础学校的学习成果（基础学校的证书）加上一年的高中学习 高中毕业证明（高中毕业证书） 巴布亚新几内亚 中学毕业证书 - 4个C级 高中证书 - 4个C级 国际文凭课程 高中证书 - 4个C级 IB文凭 菲律宾 毕业证书/高中文凭 高中毕业文凭加一年高等学历学习，两年任意学士学位课程，国际文凭课程 高中毕业文凭加一年高等教育课程 两年制任何学士学位课程 IB文凭 新加坡 新加坡/剑桥普通教育证书普通级别（GCEO级别）——至少需达到4个D等级 对于新加坡/剑桥 GCE 高级水平证书持有者，需在两个高级水平科目和三个普通水平科目中获得 E 级或更高成绩。需完成一所理工学院的技术文凭/证书或理工学院文凭课程。 新加坡/剑桥 GCE 高级水平证书，在两个高级水平科目和三个普通水平科目中达到 E 级或更高成绩。 从理工学院完成技术文凭/证书课程 IB文凭 韩国 一年制高中课程 Ilbankye Kodung Hakkyo 高级中学毕业证书（通用高级中学证书）IB文凭 伊尔班克耶证书（普通高级中学毕业证书） IB文凭 西班牙 必修中学教育证书 高中/学士学位课程标题 (Baccalaureate) IB文凭 学士/副学士学位课程标题 IB文凭 瑞典 小学毕业证书（Leaving Certificate）加一年高中课程 瑞典中学证书（从高中阶段起）IB文凭 瑞典中学证书（从高中阶段开始） IB文凭 台湾 高中（第一年或第二年） 高中毕业文凭或高级职业学校毕业文凭 国际文凭课程 高中毕业证书或高等职业学校毕业证书 IB文凭 泰国 高中课程 - Matayom 4/5 泰国中等教育证书 - 马泰翁6级或MS 6级IB文凭 泰国中学毕业证书 - 马泰翁6级或MS 6级 IB文凭 越南 成功完成11年级学业，平均绩点达到6.0 高中毕业文凭（Bang Tot 高中毕业证书） - 平均绩点达到 7.0 分 高中教育毕业文凭（Bang Tot高中毕业证书） - 平均绩点达到7.0 IB文凭

前置学历

技能考核 在您提交申请后，您将被要求完成一项技能评估。在正式开始学习之前，完成此项评估有助于您确定所选课程是否适合您，同时也能让我们了解您在英语、数学以及数字技术应用方面的当前水平。 本课程的所需基准水平为英语科目4分，数学科目4分。本课程的推荐基准水平为数字技术科目4分。 如果您申请 VET 学生贷款，根据联邦指南的要求，满足学术资格所需的水平为英语和数学达到四级。 关于如何完成技能检查的相关访问信息及说明，将在您提交申请后通过电子邮件发送给您。 阅读技能检查常见问题解答。 观看这段有用的视频，了解如何完成护理文凭的技能检查。 这是符合 Queensland 技术学院及澳大利亚护理与助产认证委员会（ANMAC）要求的标准。 先决条件要求 在澳大利亚安全执业时，包括护士在内的健康从业者必须具备出色的英语能力。这包括能够与患者及其家属有效沟通、与其他医疗专业人员合作，以及保存清晰准确的健康记录。 2025年英语语言技能注册标准是国家法律要求的五项核心标准之一。为满足注册要求，并符合澳大利亚护理与妇产医师委员会（NMBA）的要求，在昆士兰技术学院攻读护理文凭课程的新申请人必须在入学前展示其英语语言能力以及读写与计算能力。 请注意，以下信息可能会根据澳大利亚卫生从业者监管局（AHPRA）、澳大利亚护理与助产委员会（NMBA）以及内政部所实施的相关变更而作出调整。 国内及国际学生 作为您申请护理文凭课程的一部分，您需要在护理文凭英语能力确认表上通过以下两种方式之一填写声明，以证明您的英语语言能力： 主要语言路径（确认表第1部分）您必须曾在NMBA英语语言技能注册标准（2025年）规定的某个国家完成至少六年以英语为教学语言且以英语为评估标准的初等和中等教育。其中至少两年教育时间必须涵盖7年级至12年级期间。 认可国家包括：安提瓜和巴布达 | 安圭拉 | 澳大利亚 | 巴哈马 | 巴巴多斯 | 伯利兹 | 百慕大 | 英属印度洋领地 | 加拿大 | 开曼群岛 | 多米尼克 | 福克兰群岛 | 直布罗陀 | 格林纳达 | 根西岛 | 圭亚那 | 马恩岛 | 牙买加 | 泽西岛 | 马耳他 | 新西兰 | 爱尔兰共和国 | 圣赫勒拿、阿森松和特里斯坦-达库尼塔 | 圣基茨和尼维斯 | 圣卢西亚 | 圣文森特和格林纳丁斯 | 特立尼达和多巴哥 | 英国 | 美国 | 美属维尔京群岛。 英语语言测试路径（确认表格第2部分）若英语并非您的母语，必须提供正式的英语语言测试成绩证明。学生需证明自己已满足NMBA英语语言技能注册标准（2025版）所规定的最低要求。英语语言测试成绩的变更自2026年4月23日起生效。关于这些变更的更多信息可查阅Ahpra认可的英语语言测试网站。该评估必须是在您申请护理文凭的日期起两年内完成的。 以下列出了被认可的英语语言测试。如需更具体的信息，请参考 NMBA 英语语言技能注册标准（2025 年）以及 Ahpra 被认可的英语语言测试网站。 IELTS 学术类（国际英语语言测试系统学术版）——仅限在考试中心使用学术试卷和电脑。 剑桥 C1高级水平——仅限测试中心进行纸质及计算机测试。 剑桥 C2 熟练水平 - 仅限在考试中心进行纸笔及计算机测试。 TOEFL-iBT Australia (澳大利亚英语语言测试) - “为澳大利亚参加TOEFL测试”必须在测试注册阶段选择此项。 PTE学术考试（培生英语学术测试）。 职业英语测试 (OET) - 在测试中心进行，可通过纸质或计算机形式完成。任何与特定职业相关的 OET 测试均被接受。 必备要求 选拔标准 请阅读上述“入学要求”部分。通过“立即申请”或QTAC途径进行该课程的报名。 注册护理基础课程 – 学校学习TAFE项目有助于获得HLT54121护理文凭。 请参考学校提供的护理基础文凭课程相关学校信息。 国际学生：申请者必须在课程开始时年满17周岁，且必须在课程开始后的第一个学年内或ELICOS课程的首个学习期间年满18周岁。对于未满18周岁且申请学生签证的国际申请者，澳大利亚内政部要求其在停留期间已获得认可的福利和住宿安排，直至其年满18周岁。 学术要求：需完成第12年级（或同等学历）学业。未完成学校学业的人员必须拥有相关工作经验或资质证明能够成功完成课程学习。关于相当于第10年级及第12年级的国际教育学业水平详情，请参考相关资料。

其他要求

技能考核 在您提交申请后，您将被要求完成一项技能评估。在正式开始学习之前，完成此项评估有助于您确定所选课程是否适合您，同时也能让我们了解您在英语、数学以及数字技术应用方面的当前水平。 本课程的所需基准水平为英语科目4分，数学科目4分。本课程的推荐基准水平为数字技术科目4分。 如果您申请 VET 学生贷款，根据联邦指南的要求，满足学术资格所需的水平为英语和数学达到四级。 关于如何完成技能检查的相关访问信息及说明，将在您提交申请后通过电子邮件发送给您。 阅读技能检查常见问题解答。 观看这段有用的视频，了解如何完成护理文凭的技能检查。 这是符合 Queensland 技术学院及澳大利亚护理与助产认证委员会（ANMAC）要求的标准。 先决条件要求 在澳大利亚安全执业时，包括护士在内的健康从业者必须具备出色的英语能力。这包括能够与患者及其家属有效沟通、与其他医疗专业人员合作，以及保存清晰准确的健康记录。 2025年英语语言技能注册标准是国家法律要求的五项核心标准之一。为满足注册要求，并符合澳大利亚护理与妇产医师委员会（NMBA）的要求，在昆士兰技术学院攻读护理文凭课程的新申请人必须在入学前展示其英语语言能力以及读写与计算能力。 请注意，以下信息可能会根据澳大利亚卫生从业者监管局（AHPRA）、澳大利亚护理与助产委员会（NMBA）以及内政部所实施的相关变更而作出调整。 国内及国际学生 作为您申请护理文凭课程的一部分，您需要在护理文凭英语能力确认表上通过以下两种方式之一填写声明，以证明您的英语语言能力： 主要语言路径（确认表第1部分）您必须曾在NMBA英语语言技能注册标准（2025年）规定的某个国家完成至少六年以英语为教学语言且以英语为评估标准的初等和中等教育。其中至少两年教育时间必须涵盖7年级至12年级期间。 认可国家包括：安提瓜和巴布达 | 安圭拉 | 澳大利亚 | 巴哈马 | 巴巴多斯 | 伯利兹 | 百慕大 | 英属印度洋领地 | 加拿大 | 开曼群岛 | 多米尼克 | 福克兰群岛 | 直布罗陀 | 格林纳达 | 根西岛 | 圭亚那 | 马恩岛 | 牙买加 | 泽西岛 | 马耳他 | 新西兰 | 爱尔兰共和国 | 圣赫勒拿、阿森松和特里斯坦-达库尼塔 | 圣基茨和尼维斯 | 圣卢西亚 | 圣文森特和格林纳丁斯 | 特立尼达和多巴哥 | 英国 | 美国 | 美属维尔京群岛。 英语语言测试路径（确认表格第2部分）若英语并非您的母语，必须提供正式的英语语言测试成绩证明。学生需证明自己已满足NMBA英语语言技能注册标准（2025版）所规定的最低要求。英语语言测试成绩的变更自2026年4月23日起生效。关于这些变更的更多信息可查阅Ahpra认可的英语语言测试网站。该评估必须是在您申请护理文凭的日期起两年内完成的。 以下列出了被认可的英语语言测试。如需更具体的信息，请参考 NMBA 英语语言技能注册标准（2025 年）以及 Ahpra 被认可的英语语言测试网站。 IELTS 学术类（国际英语语言测试系统学术版）——仅限在考试中心使用学术试卷和电脑。 剑桥 C1高级水平——仅限测试中心进行纸质及计算机测试。 剑桥 C2 熟练水平 - 仅限在考试中心进行纸笔及计算机测试。 TOEFL-iBT Australia (澳大利亚英语语言测试) - “为澳大利亚参加TOEFL测试”必须在测试注册阶段选择此项。 PTE学术考试（培生英语学术测试）。 职业英语测试 (OET) - 在测试中心进行，可通过纸质或计算机形式完成。任何与特定职业相关的 OET 测试均被接受。 必备要求 选拔标准 请阅读上述“入学要求”部分。通过“立即申请”或QTAC途径进行该课程的报名。 注册护理基础课程 – 学校学习TAFE项目有助于获得HLT54121护理文凭。 请参考学校提供的护理基础文凭课程相关学校信息。 国际学生：申请者必须在课程开始时年满17周岁，且必须在课程开始后的第一个学年内或ELICOS课程的首个学习期间年满18周岁。对于未满18周岁且申请学生签证的国际申请者，澳大利亚内政部要求其在停留期间已获得认可的福利和住宿安排，直至其年满18周岁。 学术要求：需完成第12年级（或同等学历）学业。未完成学校学业的人员必须拥有相关工作经验或资质证明能够成功完成课程学习。关于相当于第10年级及第12年级的国际教育学业水平详情，请参考相关资料。 How can I pay for this course? 无论您处于何种情况，TAFE Queensland 都提供适合您的付款方式。如果您不确定哪种方案最适合您，请与我们联系。我们随时准备为您提供帮助。 付款计划 如果您在初期难以支付整个课程费用，或许有资格选择分期付款计划。 预付费用 这可能是该课程的全部费用，或如果您符合补贴或优惠条件，则为学生需缴纳的金额。 VET学生贷款 - 最高限额为19,290美元 VET学生贷款计划旨在帮助符合资格的学生支付所修课程的费用。澳大利亚政府要求全额付费（非补贴）学生除了支付学费外，还需支付20%的贷款费用。VET学生贷款属于必须偿还的债务。 国际学生费用 我们推荐的支付方式是通过 Convera Global Pay for Students 或 Flywire Payment Portal 使用电汇或信用卡支付。Convera 和 Flywire 均允许您使用无处理费、无延迟的电汇以您的本币完成支付。了解更多详情。 Resources required 建议您拥有稳定的互联网连接，以便访问昆士兰理工学院的在线学习系统 Connect，同时需配备装有最新软件的电脑，包括 Microsoft Office 和 Adobe Acrobat Reader 等软件。这些设备和软件可在所有昆士兰理工学院校区使用。 在入学指导期间或每个课程开始时，你将收到推荐的阅读清单和/或必需的教材。购买这些资源可能需要额外费用，或者你可以从昆士兰技术学院图书馆网络中借阅。 您可能还需要购买校服及护理用品。这些具体信息将在注册后或培训期间告知。 Placement 完成至少 400 小时的行业实习评估是本课程的必要要求。所有要求可于“健康与护理实习信息”页面中查看。请务必阅读所有提供的信息，并点击您所选择课程的相关链接，以满足该课程的具体需求。 入学机会 昆士兰TAFE也通过合作项目提供护理文凭课程。学生可以申请成为圣文森特医院或格林斯洛普私人医院的专班护理学生团队的一员。学生将参加合作项目指定机构内的所有临床实习。如需更多信息，请访问—— 圣文森特医院 澳大利亚健康项目 格林斯洛普斯私立医院 联邦 prac付款 Commonwealth Prac Payment (CPP) (VET) 是政府提供的资助资金，用于支付符合资格的学生进行护理文凭课程中规定的实习工作的相关费用。是否符合资助资格可直接通过 CPP 网站确认。 Important information 请确保您已阅读健康与护理页面中关于内在要求与安置信息的所有内容，并点击链接选择符合您特定需求的课程。 护理信息讲座 请访问昆士兰理工学院活动页面，了解即将举办的护理信息讲座的详细信息。 注册 – 在学习期间 根据《健康从业者监管国家法》，所有修读经批准的护理或助产课程的学生，必须在学习期间登记，或直至他们不再修读经批准的课程为止。澳大利亚护理与助产委员会与澳大利亚健康从业者监管局合作管理该学生登记册，其中反映了澳大利亚教育机构所建议的学生状况。该学生登记册不对外公开，仅用于记录学生健康问题或严重刑事判决相关事项。AHPRA在学生的学业进展或行为表现方面没有任何作用，而这些事务仍属于教育机构的核心责任。作为您的教育机构，TAFE Queensland要求向AHPRA提供学生信息，因此您同意按此要求分享个人信息，即成为修读该课程的条件。更多相关信息可访问澳大利亚护理与助产委员会网站。如果您对AHPRA学生登记流程有任何疑问或担忧，TAFE Queensland强烈建议您下载并阅读澳大利亚护理与助产委员会发布的《学生登记指南》。 注册——完成学习后 向澳大利亚卫生从业者监管局（AHPRA）注册护士资格，需以完成学业后成功申请澳大利亚护理与助产委员会（NMBA）为准。 在注册前，所有学生应访问澳大利亚护理与助产委员会网站，以获取关于毕业后的注册相关更多信息。 进一步学习选项 昆士兰TAFE高等教育路径——注册护士（RN）从注册护士（EN）的岗位过渡。在完成护理文凭课程后，可无缝过渡到昆士兰TAFE护理学士学位课程。 护理学士学位课程由包括昆士兰科技大学、阳光海岸大学、南昆士兰大学及格里菲斯大学在内的众多大学提供。 各大学在授予学术学分时认可昆士兰技术学院护理文凭课程，该学分可能相当于一年全日制大学学习时间。 为满足某些大学文凭学位途径的入学要求，护理文凭毕业生可能需要获得澳大利亚卫生从业者监管局（AHPRA）的注册资格。具体信息请参考各大学的相关说明。 Assessment methods 技能与知识评估是您完成课程学习过程中的重要环节。在昆士兰技术学院学习期间，您可能会通过多种方式进行评估，包括观察、书面评估、提问、作品集、工作样本、第三方反馈以及通过先前学习认可机制。请阅读更多关于评估方法的内容。 University pathways 如果您希望继续在大学深造，TAFE Queensland 提供一条学习路径，帮助您实现这一目标。在许多情况下，完成我们的某个文凭课程，即可获得与合作伙伴大学联合授予的学位所需的一年学分。 了解更多关于大学路径的信息

申请材料

直接申请 如果您已准备好开始学习，只需点击您所选课程信息页面上的“立即申请”按钮，即可在线启动您的申请流程。 通过 QTAC 申请 您可以通过昆士兰高等教育入学中心（QTAC）申请该课程。您需要在 QTAC 网站提交申请。该申请将经过评估，若通过审核，您将直接通过 QTAC 收到录取通知。在加入昆士兰 TAFE 之前，您必须接受 QTAC 的录取通知。请访问 QTAC 网站以了解各校区位置。 对于国际学生 国际学生可以直接通过我们 Queensland 学院国际申请网站进行申请，也可以通过我们的教育代理机构之一进行申请。我们注册的代理机构可以协助您完成签证申请，并指导您完成注册流程。如果您来自该列表中的国家，则需要通过代理机构进行申请。了解更多内容

费用与学制

学制（月）

24

学费

33600.0 AUD