牙科技术文凭

专业介绍

Advance your career in oral health care with this higher-level qualification. This course will give you the specialised skills and knowledge to work as a dental technician in a diverse range of settings.

According to the Australian Government's Job Outlook service, there is stable future job growth predicted for people working as dental hygienists, technicians and therapists. Employers are looking for qualified candidates who are caring, empathetic, and can communicate clearly with a diverse range of people.

This qualification gives you the skills to construct models and custom impression trays, build removable acrylic dentures and alloy frames, and make crown and bridge structures. Our highly-experienced team of industry professionals will give you the support and one-on-one guidance you need to successfully transition into the dental industry.

Successful completion of this course will qualify you to work as a dental technician or give you the foundation skills needed to undertake further study in the field.

课程

Core units 核心课程单元 课程代码 单元名称 课程代码 CHCCOM005 在健康或社区服务领域进行沟通与工作 课程代码：CHCCOM005 课程描述：本单元介绍了与客户、同事、管理层及其他行业提供方有效沟通所需的技能与知识。 本单元介绍了与客户、同事、管理层及其他行业供应商有效沟通所需的技能与知识。 单元名称 在医疗或社区服务领域进行沟通与工作 课程代码 CHCDIV001 与不同群体的人合作 课程代码：CHCDIV001 课程描述：本单元阐述了与不同社会和文化群体及情境下的人员（包括原住民和/或托雷斯海峡岛民）进行尊重性合作所需的技能与知识。 本单元阐述了与不同社会和文化群体及背景的人（包括原住民和/或托雷斯海峡岛民）进行尊重合作所需的技能与知识。 单元名称 与不同背景的人合作 课程代码 HLTAID011 急救提供单元 课程代码：HLTAID011 单元描述：本单元阐述了根据澳大利亚复苏委员会（ARC）及其他澳大利亚国家级临床高峰机构制定的急救指南，为伤员提供急救服务所需的技能与知识。本单元适用于可能需要在各种情境下提供急救服务的人员，包括社区和工作场所环境。 单元名称 提供急救服务 课程代码 HLTDET001 构建模型 课程代码：HLTDET001 单元描述：本能力单元描述了根据患者上颌或下颌骨的印模来构建模型所需的技能与知识。 单元名称 构建模型 课程代码 HLTDET002 制作定制印模托盘 课程代码：HLTDET002 单元描述：本能力单元描述了制作用于准确记录口咽组织的特殊印模托盘所需的技能与知识。 单元名称 制作定制印象托盘 课程代码 HLTDET003 制造固定环 课程代码：HLTDET003 单元描述：本能力单元描述了设计及制造可移除假体固定环所需的技能与知识。 单元名称 构建注册边框 课程代码 HLTDET004 发音模型与传音记录装置 课程代码：HLTDET004 单元描述：本能力单元描述了在发音装置上制作传音记录及安装模型所需的技能与知识。 单元名称 阐述模型与转让记录 课程代码 HLTDET005 制造热成型底座及器具 课程代码：HLTDET005 单元描述：本能力单元阐述了制造热成型底座及器具（如口护具、漂白托具、正畸保持器）所需的技能与知识。 单元名称 制作热成型基底和电器产品 课程代码 HLTDET006 制作即刻假牙 课程代码：HLTDET006 单元描述：本能力单元描述了制作完整及部分即刻替代假牙和手术模板所需的技能与知识。 单元名称 制作即刻假牙 课程代码 HLTDET007 制作可摘局部牙冠 课程代码：HLTDET007 单元描述：本能力单元描述了制作可摘局部牙冠所需的技能与知识。 单元名称 可移除的丙烯酸部分假牙 课程代码 HLTDET008 铸造合金可摘局部假体框架 课程代码：HLTDET008 单元描述：本单元能力描述了制作铸造金属框架熔模模型所需的技能与知识，以及合金结构加工、修剪、处理、抛光和评估的过程。 单元名称 制造铸金属可摘局部假体框架 课程代码 HLTDET009 构建冠状和桥接结构 课程代码：HLTDET009 单元描述：本能力单元描述了构建冠状和桥接结构所需的技能与知识，包括镶嵌、贴面和底层结构。 单元名称 构建皇冠与桥梁结构 课程代码 HLTDET010 焊接合金结构 课程代码：HLTDET010 课程描述：本能力单元描述了使用热加工方法焊接牙科合金所需的技能与知识。 单元名称 加入合金结构 课程代码 HLTDET011 制作陶瓷修复体与固定修复体 课程代码：HLTDET011 单元描述：本能力单元阐述了获取牙齿色样并制作陶瓷修复体与固定修复体所需的技能与知识。 单元名称 制作陶瓷材料及固定修复体 课程代码 HLTDET012 制作正畸器具 单元代码：HLTDET012 单元描述：本能力单元描述了制作可摘正畸器具所需的技能与知识。 单元名称 制作正畸矫正器 课程代码 HLTDET013 制作口部固定带 单元代码：HLTDET013 单元描述：本能力单元阐述了制作口部固定带所需的技能与知识。 单元名称 构建口部夹板 课程代码 HLTDET014 假牙及修复体修复与改造单元代码：HLTDET014 单元描述：本能力单元阐述了重新排列、重新安装、修复及改造可摘假牙所需的技能与知识。 单元名称 修复和改造假牙及口腔器具 课程代码 HLTDET015 制造完整的可移除丙烯酸假牙及假体设备 课程代码：HLTDET015 课程描述：本能力要求描述了制造适合植入口腔的试用假体所需的技能与知识，以及如何将其加工为符合临床要求的材料并按实验室标准进行加工。 单元名称 制作完整的可摘义齿及相关器具 课程代码 HLTDET016 使用计算机辅助设计（CAD）技术设计数字牙修复体及修复装置 课程代码：HLTDET016 课程描述：本能力要求描述了使用计算机辅助设计（CAD）技术设计牙修复体及修复装置所需的技能与知识。 单元名称 使用计算机辅助设计技术，设计数字牙修复体及口腔装置 课程代码 HLTINF006 应用感染预防与控制的基本原则与实践 课程代码：HLTINF006 课程描述：本单元阐述在工作环境中应用感染预防与控制基本原则所需的成果、技能与知识，包括实施标准及基于传播的预防措施以及应对风险的能力。 单元名称 应用感染预防与控制的基本原则与实践 课程代码 HLTWHS003 维护工作健康与安全 课程代码：HLTWHS003 课程描述：本单元介绍了作为小型工作团队一员时，实施和监督工作健康与安全（WHS）政策、程序及工作实践所需的技能与知识。 本单元介绍了作为小型工作团队的一部分，实施和监督工作健康与安全（WHS）政策、程序及工作实践所需的技能与知识。 单元名称 维护工作健康与安全 Elective units 选修单元 课程代码 单元名称 课程代码 BSBADM311 维护业务资源 课程代码：BSBADM311 单元描述：本单元介绍了完成各种任务所需掌握的技术与知识，包括确定、管理及维护资源与设备的相关技能。 本单元介绍了完成各种任务所需掌握的技巧与知识，包括确定、管理及维护资源与设备的相关内容。 单元名称 维护业务资源 课程代码 BSBADM409 协调业务资源 课程代码：BSBADM409 课程描述：本单元阐述了确定和分析现有及所需资源、这些资源的有效应用以及对其使用的责任承担所需的技能与知识。 本单元描述了确定和分析现有及所需资源、这些资源的有效应用以及使用责任所需的技能与知识。 单元名称 协调业务资源 课程代码 BSBCUS301 向客户交付并监督服务 课程代码：BSBCUS301 单元描述：本单元阐述了识别客户需求、提供并监督客户服务以及发现客户服务改进措施所需的技能与知识。 本单元描述了识别客户需求、提供和监控客户服务以及发现客户服务改进所需的技能与知识。 单元名称 向客户交付并监控服务质量 课程代码 HLTDET017 使用计算机辅助制造技术制作牙修复体与口腔器具 课程代码：HLTDET017 课程描述：本能力要求描述了使用计算机辅助制造技术制作牙修复体与口腔器具所需的技能与知识。 单元名称 使用计算机辅助制造技术制作牙体修复体和口腔修复装置 注意：对于某些课程，并非所有选修课程都能在所有校区开设。

语言要求

所有申请者必须在入学前证明其英语语言水平。所需的英语水平等级因课程而异，具体信息可在各课程宣传册中“重要信息”栏目下详细说明。 三级证书、四级证书、文凭*及高级文凭： 国际英语语言测试系统（IELTS）学术类考试：总分为 6.0 分，各单项分数均不低于 5.5 分。 副学士学位水平课程： 雅思国际学术类考试：总分达到6.0，写作部分至少达到6.0分，其他技能分数不低于5.5分。 学士水平课程： 国际英语语言测试系统（IELTS）学术类：总分达到 6.5 分，没有任何单项分数低于 6.0 分。 研究生课程： 雅思国际考试学术类：总分为 6.5 分，没有任何单项分数低于 6.0 分。 部分课程可能对雅思（学术类）成绩的要求高于上述最低要求，并可能包含特定的子分数要求。 请查阅相关课程宣传册，以获取您所选课程英语入读要求的完整详情。 下表详细列出了与所需雅思水平相对应的英语语言测试分数。申请者必须满足下表所列英语语言入学要求中的至少一项。

学术要求

所有证书III级课程的入学要求为澳大利亚10年级资格或同等学历。对于证书IV级、文凭级及高级文凭课程而言，要求具备12年级资格或同等学历。 以下表格列出了在澳大利亚昆士兰地区相当于高中10年级或12年级资格的国际教育水平。 国家 与澳大利亚10年级课程相当 与澳大利亚12年级课程相当 巴西 中等教育文凭（相当于10年级） 中等教育文凭 技术等级中等文凭 IB文凭 中等教育文凭 中级技术文凭 IB文凭 智利 中等教育（相当于10年级或11年级） 中等教育许可证书（中等教育证书） 技术职业中等教育许可证书（技术职业中等教育证书） IB文凭 中等教育许可证书（中等教育证书） 技术职业中等教育证书（Certificate of Technical-Vocational Secondary Education） IB文凭 中国 成功完成高一年级学业，且数学、英语和科学等学术科目的成绩达到60%以上合格标准。 为期三年的高级中学（学术、技术或职业方向）课程，在数学、英语和科学等学术科目中达到60%以上的合格成绩，且IB文凭考试表现合理 为期三年的高级中学（学术、技术或职业方向）课程，在数学、英语和科学等学术科目中，有超过60%的学生达到合格成绩。 IB文凭 哥伦比亚 高中预备教育课程（相当于11年级） 高中课程/高中文凭 IB文凭 高中教育/中学文凭 IB文凭 芬兰 成功完成一年制高中毕业证书课程学习，且最低通过分数为五分 高级中学证书（Lukion Paastotodistus）初步职业资格（Ammatillinen perustutkinto） 高级中学证书（Lukion Paastotodistus） 初始职业资格（Ammatillinen perustutkinto） 法国 完成10年级/高中2年级/普通与技术中学的学业；完成10年级职业高中/专业中学的学业 完成高中10年级/2年级/普通与技术中学 完成10年级职业高中/专业中学学业 普通学士学位 - 普通学士学位 技术学士学位 - 技术学士学位 职业学士学位 - 职业学士学位 IB 文凭 Baccalauréat Général - 普通学士学位 技术学士学位 - 技术类学士学位 职业学士学位 - 职业学士学位 IB文凭 德国 Realshule或Hauptschule：完成四年的文理中学学习 Realshule 或 Hauptschule 完成四年的文理预科课程 一般大学毕业资格/高中毕业文凭/IB文凭 普通大学毕业水平/阿比特尔毕业 IB文凭 香港 完成中学四年级学业，并证明已升入中学五年级或香港教育证书考试（HKCEE）。 香港中学教育文凭 IB文凭 香港中学教育文凭 IB文凭 印度 10年级 - 全印度中学证书、印度中学教育证书、中学证书 高中毕业证书（由中央中等教育委员会颁发）4年级学术课程——英语科目需达到70%或以上，其他三个科目均需达到65%或以上 印度尼西亚 初中毕业证书加1年高中课程 由学校颁发的高中教育完成证书（Ijazah SMA或Surat Tanda Tamat Belajar：高中 - STTB：SMA） 由学校颁发的高中教育完成证书（Ijazah SMA或Surat Tanda Tamat Belajar：高中 - STTB：SMA） IB文凭 意大利 高中学业第二年 Diploma Liceale - 按 0-100 分（最高分为 100 分）评分，60 分为最低通过标准。2010 年之前 - 高中毕业考试通过证明文凭（Upper secondary school leaving certificate）IB 文凭 文凭预科课程——以0-100分（最高分）为评分标准，60分为最低通过要求 2010年之前 - 通过高中毕业会考的文凭 IB文凭 日本 一年制高中预科与初中预科（Chugakko Sotsugyo Sho）加上一年制继续学习 一年制高中课程 初中教育（Chugakko Sotsugyo Sho）加一年进修时间 证书 高中毕业证书 毕业证明 IB文凭 证书 高中毕业证书 毕业证明 IB文凭 马来西亚 马来西亚 SPM 学习证明（通过四门科目） 马来西亚高等教育证书（STPM）四门学科考试证书 IB文凭 马来西亚高等教育证书（STPM）四门学科考试证书 IB文凭 尼泊尔 中学毕业证书 中学毕业证+高中毕业证——11年级和12年级成绩的平均分需达到60及以上（最终成绩合并计算） 中学毕业证+熟练证书——11年级和12年级成绩的平均分需达到60及以上（最终成绩合并计算） 初中毕业证书 + 高中毕业证书——11年级和12年级的成绩平均分为60分及以上（最终成绩为两者之和） 初中毕业证书 + 熟练证书——11年级和12年级成绩的平均分达到60及以上（作为最终成绩合并计算） 挪威 小学毕业成绩（基础学校证书）加上高中学制中的一年时间 高中毕业证明（高中毕业证书） 巴布亚新几内亚 中学毕业证书 - 4个C级 高中证书 - 4个C级 国际文凭课程 高中证书 - 4个C级 IB文凭 菲律宾 毕业证明/高中文凭 高中毕业文凭加一年的高等教育课程，两年任何学士学位或国际文凭课程 高中毕业文凭加一年高等职业教育 两年制任何学士学位课程 IB文凭 新加坡 新加坡/剑桥普通教育证书普通级别（GCEO级别） - 至少4个D级成绩 新加坡/剑桥 GCE 高级水平证书，在两个高级水平科目和三个普通水平科目中成绩达到 E 或以上水平。需完成理工学院的技术文凭/证书或理工学院的文凭课程。 新加坡/剑桥 GCE 高级水平证书，在两个高级水平科目和三个普通水平科目中达到 E 级或更高成绩。 从理工学院获得技术文凭/证书 IB文凭 韩国 一年制高中课程 伊尔班克耶·科丁·哈克约高中毕业证书（普通高级中学证书）IB文凭 伊尔班克耶证书（普通高级中学毕业证书） IB文凭 西班牙 必修中学教育证书 高中/学士学位课程标题 (Baccalaureate) IB文凭 学士/副学士学位课程标题 IB文凭 瑞典 小学毕业证书（离开证书）加一年高中课程 瑞典中等学校证书（从高中开始授予的资格）IB文凭 瑞典中等学校证书（从高中开始获得的资格） IB文凭 台湾 高中（第一年或第二年） 高中毕业证书或高级职业学校毕业证书 国际文凭证书 高中毕业文凭或高等职业学校毕业文凭 IB文凭 泰国 高中教育 - 马泰翁学校 4/5 泰国中学证书 - 马泰翁6级或MS 6级IB文凭 泰国中学毕业证书 - 马塔约姆6级或MS 6级 IB文凭 越南 成功完成11年级学业，平均绩点达到6.0 高中毕业文凭（Bang Tot nghiep Trung hoc Pho thong） - 平均绩点达到7.0的IB文凭 高中教育毕业文凭（Bang Tot高中毕业证书） - 平均绩点达到7.0 IB文凭

前置学历

技能检测 国内学生：在提交申请后，您将收到参加技能评估的邀请；在正式入学学习之前，请完成此项评估。这有助于您确定所选课程是否适合您，同时也能让我们了解您在英语、数学以及数字技术应用方面的当前水平。 本课程的推荐标准水平为：英语4分，数学4分，数字技术4分。 如果您申请 VET 学生贷款，根据英联邦规定，满足学术资格要求的水平为英语和数学达到四级。 一旦您提交了申请，关于如何完成技能检查的访问权限和说明将通过电子邮件发送给您。 阅读技能检查常见问题解答。 选择标准 国内学生 适用于国内学生的以下选拔标准要求： 建议完成高中最后一年或同等学历。 所有申请者必须在报名该课程之前完成手动灵巧测试。 国际学生 以下选拔标准要求仅适用于国际学生： 英语语言能力：学术雅思 6.0（各单项分数均不低于 5.5）或同等水平——请参考昆士兰国际学院所认可的所有英语语言测试清单 学术要求：需完成第12年级课程（或同等学历）。未完成学业的学生必须拥有相关工作经验或资质证明能够成功完成课程。关于相当于第10年级及第12年级的国际教育成就水平详情，请查阅相关资料。 申请人在开始课程时必须年满17岁，且必须在课程开始后的一个学年内或ELICOS课程的首个学习期间内年满18岁。对于未满18岁且申请学生签证的国际申请者，澳大利亚内政部要求其在停留期间直至年满18岁之前已获得有效的福利和住宿安排。

其他要求

技能检测 国内学生：在提交申请后，您将收到参加技能评估的邀请；在正式入学学习之前，请完成此项评估。这有助于您确定所选课程是否适合您，同时也能让我们了解您在英语、数学以及数字技术应用方面的当前水平。 本课程的推荐标准水平为：英语4分，数学4分，数字技术4分。 如果您申请 VET 学生贷款，根据英联邦规定，满足学术资格要求的水平为英语和数学达到四级。 一旦您提交了申请，关于如何完成技能检查的访问权限和说明将通过电子邮件发送给您。 阅读技能检查常见问题解答。 选择标准 国内学生 适用于国内学生的以下选拔标准要求： 建议完成高中最后一年或同等学历。 所有申请者必须在报名该课程之前完成手动灵巧测试。 国际学生 以下选拔标准要求仅适用于国际学生： 英语语言能力：学术雅思 6.0（各单项分数均不低于 5.5）或同等水平——请参考昆士兰国际学院所认可的所有英语语言测试清单 学术要求：需完成第12年级课程（或同等学历）。未完成学业的学生必须拥有相关工作经验或资质证明能够成功完成课程。关于相当于第10年级及第12年级的国际教育成就水平详情，请查阅相关资料。 申请人在开始课程时必须年满17岁，且必须在课程开始后的一个学年内或ELICOS课程的首个学习期间内年满18岁。对于未满18岁且申请学生签证的国际申请者，澳大利亚内政部要求其在停留期间直至年满18岁之前已获得有效的福利和住宿安排。 How can I pay for this course? 无论您处于何种情况，TAFE Queensland 都提供适合您的付款方案。如果您不确定何种课程最适合自己，请随时联系我们。我们随时为您提供帮助。 付款计划 如果您在初期难以支付整个课程费用，您可能有资格选择分期付款计划。 预付费用 这可能是该课程的全部费用，或如果您符合补贴或优惠条件，则为学生需支付的费用。 VET学生贷款 - 上限为19,290美元 VET学生贷款项目旨在帮助符合资格的学生支付所修课程的费用。澳大利亚政府对全额付费（非补贴）学生收取20%的贷款费用，该费用需与学费一起支付。VET学生贷款属于必须偿还的债务。 国际学生支付费用 我们推荐的支付方式是通过 Convera Global Pay for Students 或 Flywire Payment Portal 使用电汇或信用卡支付。Convera 和 Flywire 都允许您使用无手续费、无延迟的电汇以您的本国货币完成支付。了解更多详情 Placement 该资格认证没有正式的职业实习要求。不过，我们建议您考虑在东南昆士兰地区的牙科实验室进行志愿工作或至少30天的实习工作，以提升您的实践技能，接触行业，并增加未来的就业机会。 成功完成第一年的学习及实际评估后，你可以在第二年进行工作体验项目。你需要按照工作体验提供方指定的班次进行工作，并且需要妥善处理家庭、工作与学习方面的事务，以完成各项任务。 Assessment methods 技能与知识评估是您完成课程的重要环节。在就读昆士兰技术学院期间，您可能会通过多种方式进行评估，包括观察、书面评估、提问、作品集、作业样本、第三方反馈以及通过先前学习认可等方式。请阅读更多关于评估方法的内容。 University pathways 如果您希望继续在大学深造，昆士兰技术学院提供一条路径选择，帮助您实现这一目标。在许多情况下，完成我们的其中一个文凭课程，即可获得与合作大学联合授予的学位所需的一年学分。 了解更多关于大学路径的信息

申请材料

直接申请 如果您准备开始学习，只需点击您选择的课程信息页面上的“立即申请”按钮，即可在线启动您的申请流程。 对于国际学生 国际学生可以通过我们的 TAFE Queensland 国际申请门户网站直接申请，也可以通过我们的教育代理之一申请。我们注册的代理可以协助您完成签证申请，并指导您完成注册流程。如果您来自该列表中的国家，则需要通过代理进行申请。了解更多内容

费用与学制

学制（月）

24

学费

45600.0 AUD